E-Content Sebagai Alternatif Model Pembelajaran Inovatif Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa

Abstract

E-Content merupakan kajian yang dilakukan dalam kondisi pandemi Covid-19 dan pembelajaran di massa depan dalam mengahdapi era revolusi industri dimana semua kegiatan di lakukan dengan memanfaatkan teknologi digital, pada saat sekarng ini proses pembelajaran dilkukan secara online dari rumah masing-masing dengan dengan pembelajaran daring untuk mencegah penularan Covid-19.  Okeh karena itu,  Pembelajaran digital menjadi alternatif penting untuk pendidikan tatap muka. Namun, pada kenyataannya, ada banyak masalah kurangnya persiapan. didirikan untuk pembelajaran digital dalam hal fasilitas infrastruktur dan siswa.  Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah E-Content dapat meningkatkan minat belajar siswa . Metode yang digunakan dalam penelitian ini penelitian pengembangan dengan ADDIE model.